Estos estudios tienen varios objetivos:
- poner en práctica todos los elementos musicales y técnicos discutidos en los primeros dos volúmenes de este método. No todas las digitaciones están indicadas: aprender a encontrar una buena digitación, en primera y tercera posición, es un aprendizaje esencial desde el comienzo de los estudios instrumentales (no está prohibido obtener ayuda de su maestro ...).
- para comenzar en la composición. La música del siglo XXI no será la de siglos anteriores. Parece importante que todos los músicos, aficionados, profesionales, estudiantes y estudiantes puedan intentar escribir su propia música.
- sentar las bases de un método de análisis. Si queremos entender cómo nuestros ilustres ancianos escribieron sus obras, deberíamos cuestionar su propia música.
Muchos aspectos de la composición musical se abordan en estos estudios: formas, cuadrados, oraciones, cadencias, melodía, armonía, tono, modalidad ...
COMPOSER no es una actividad reservada para adultos maduros. La palabra compositor viene del latín cum-ponere, para posar con. Componemos un menú o un ramo.
El compositor de música no crea, tiene, a su manera, los elementos de un material de sonido existente.
Cada estudio es una oportunidad para una posición de composición, todos los elementos musicales son provistos, solo ensamble, cada uno a su manera. Estos son ejercicios muy simples, recetas que pueden modificarse según los gustos de todos, como recetas de cocina.
Como hacer ?
- traiga un libro de música, un lápiz, y especialmente un borrador,
- juega todo lo que escribes, y ESCUCHA!
- y diviértete tanto como el autor de estos estudios ...
Claude-Henry Joubert